Viranomaiset muistuttavat lasten verkkoturvallisuudesta koulujen alkaessa
Koulujen alkaessa viranomaiset ja järjestöt muistuttavat huoltajia lasten verkkoturvallisuuden tärkeydestä. Tiedotteen mukaan digiturvallisuustaidot ovat nykyään verrattavissa liikenneturvallisuustaitoihin, ja niiden opettelu vaatii aikuisen tukea.
Koulujen alkaminen tuo monelle lapselle mukanaan ensimmäisen oman puhelimen ja laajemman pääsyn digitaalisiin palveluihin. Liikenne- ja viestintävirasto Traficomin Kyberturvallisuuskeskus sekä Nyt valppaana verkossa -yhteistyöverkosto muistuttavat, että lasten digiturvallisuus vaatii huoltajilta aktiivista osallistumista ja opastusta.
Verkoston mukaan lapsen digitaalista arkea ei tule jättää pelkästään teknisten rajoitusten varaan, sillä sovellusten ja laitteiden asetusten hallinta voi olla haastavaa. Huoltajia kannustetaan keskustelemaan avoimesti verkon ilmiöistä, kuten huijauksista, medialukutaidosta ja tekoälypalvelujen käytöstä. Erityisesti tekoälysovellusten kohdalla korostetaan, ettei palveluihin tule syöttää henkilökohtaisia tietoja tai salasanoja.
Tiedotteessa muistutetaan, että verkkoturvallisuustaitoja, kuten huijausten tunnistamista, voi harjoitella myös pelillisesti. Esimerkiksi Aalto-yliopiston kehittämä Cyber City Tycoon -peli opettaa lapsille tietoturvaa verkkorikollisen näkökulmasta. Tärkeänä osana pidetään myös medialukutaitoa, jotta lapsi oppii kyseenalaistamaan verkossa näkemäänsä manipuloitua sisältöä ja tekoälyn tuottamaa tietoa.
Laiteturvallisuuden osalta viranomaiset suosittelevat huoltajia varmistamaan, että laitteissa on käytössä vahvat pääsykoodit sekä paikannus- ja etälukitusominaisuudet. Lapsia ohjeistetaan olemaan jakamatta salasanojaan ja kertomaan välittömästi aikuiselle, jos he kohtaavat verkossa jotakin pelottavaa tai epäilyttävää.
Mikäli lapsi joutuu verkossa rikoksen tai häirinnän kohteeksi, tukea on saatavilla Poliisilta, Kyberturvallisuuskeskukselta sekä Rikosuhripäivystykseltä. Viranomaiset korostavat, että lapsen tärkein suoja verkossa on huoltajan kiinnostus ja läsnäolo digitaalisessa arjessa.