Muut
Sodankylä pilotoi tiedekasvatuksen tuomista osaksi koulujen opetusta
Sodankylässä on käynnistetty tiedekasvatuksen pilotointi, jonka tavoitteena on yhdistää tieteellinen tutkimus ja koulun opintopolku. Ensimmäinen konkreettinen työpajapäivä järjestettiin 25. toukokuuta osana uuden Tiedekeskus Auroran suunnittelutyötä.

Sodankylässä järjestettyyn työpajapäivään osallistui kunnan kuudesluokkalaisia. Päivän aikana toteutettiin kolme erilaista teemakokonaisuutta, joissa hyödynnettiin asiantuntijaorganisaatioiden osaamista. Pilotoinnilla kerättiin tietoa siitä, millaiset käytännön toteutustavat tukevat oppimista tehokkaimmin.
Lapin yliopisto ja Tiedekasvatuskeskus U-junnu vastasivat revontulityöpajasta, jossa yhdistettiin fysiikkaa, kemiaa ja taidetta. Ilmatieteen laitoksen osuudessa oppilaat perehtyivät satelliittien suunnitteluun, kun taas Kultamuseon työpajassa tutustuttiin maaperän luonnonvaroihin ja kullanhuuhdontaan.
Tiedekasvatuksen integroiminen osaksi koulujen arkea on keskeinen osa suunnitteilla olevan Tiedekeskus Auroran toimintamallia. Projektipäällikkö Sofia Karimäen mukaan keskuksen on tarkoitus toimia koordinoivana tahona, joka tukee paikallista oppimispolkua pitkäjänteisesti eri ikävaiheissa.
Seuraavassa vaiheessa työpajapäivästä saatuja kokemuksia hyödynnetään tiedekeskuksen jatkosuunnittelussa. Hankkeen tavoitteena on luoda pysyviä rakenteita, joilla tieteellinen asiantuntemus viedään suoraan osaksi perusopetusta. Suunnittelutyössä on ollut mukana myös Tähtikunnan koulu.