Riihimäen Veturitalleilla sijaitseva HOW-oppimisympäristö on toiminut nyt yhden lukuvuoden. Kevätlukukauden aikana kohteessa vieraili noin 550 koululaista ja syyslukukaudella noin 300 koululaista. Oppimisympäristö tarjoaa työpisteitä, joissa oppilaat tutustuvat esimerkiksi robotiikkaan, sähköön, tekoälyyn ja tuotantotalouteen.

Robotiikan opetuksen asiantuntija Reetta Viitanen kertoo tiedotteessa, että tavoitteena on tavoittaa jatkossa uusia kohderyhmiä. Tähän asti toiminta on suunnattu ensisijaisesti paikkakunnan seitsemäsluokkalaisille, mutta jatkossa sisältöjä eriytetään eri luokka-asteille. Suunnitelmissa on järjestää omia työpajoja myös esikoululaisille ja alkuopetuksen oppilaille.

Vaikka toiminta on suunnattu ensisijaisesti riihimäkeläisille, on oppimisympäristössä vieraillut ryhmiä myös muualta. Seuraavan lukuvuoden aikana yhtiö aikoo lisätä robotiikkapajojen määrää. Keväällä kerättyjen palautteiden perusteella opettajat antoivat toiminnalle arvosanan 8,6 ja oppilaat 7,5. Koululaisten mukaan kiinnostavimpia aiheita olivat biomuovi, vedensuodatus ja robotiikka.

HOW-oppimisympäristö on toteutettu yhteistyössä Tekniikan museon kanssa, jolla on vastaava tila Helsingissä. Samoissa tiloissa Riihimäellä toimii myös Robola-niminen avoin kokeiluympäristö, jota tukee Insinööriliitto. Robolan puolella on tarkoitus järjestää jatkossa enemmän kaikille avoimia tapahtumia ja koulutuksia.