Tilastokeskuksen julkaisemien tietojen mukaan peruskoulun oppilaista lähes 35 prosenttia eli noin 193 200 oppilasta sai lukuvuonna 2024–2025 jonkinlaista tukea oppimiseensa. Tukea saaneiden osuus on kasvanut tasaisesti, sillä edellisenä lukuvuonna vastaava osuus oli 33,1 prosenttia.

Oppimisen tuki jaetaan Suomessa kolmeen tasoon: yleiseen, tehostettuun ja erityiseen tukeen. Erityistä tukea saavien oppilaiden määrä nousi 11,2 prosenttiin, mikä tarkoittaa yli 62 000 oppilasta. Tehostettua tukea sai puolestaan 13,8 prosenttia oppilaista.

Tuen tarpeen yleistyminen on ollut jatkuva trendi viime vuosina. Tiedotteen mukaan erityistä tukea saavien osuus on kasvanut lähes tauotta vuodesta 2011 lähtien. Myös yleistä tukea saavien määrä on kääntynyt kasvuun pienen notkahduksen jälkeen.

Erot sukupuolten välillä säilyvät tilastoissa selvinä. Pojat saavat tukea tyttöjä useammin kaikilla tuen tasoilla, ja erityisen tuen piirissä olevista oppilaista noin kaksi kolmasosaa on poikia. Myös alueelliset erot tuen antamisessa vaihtelevat kunnittain ja hyvinvointialueittain.

Tilastoissa huomioidaan oppilaat, joilla on tehty hallinnollinen päätös erityisestä tuesta tai jotka kuuluvat tehostetun tuen piiriin. Tiedot perustuvat Tilastokeskuksen keräämään oppilaitostilastoon, joka kattaa kaikki Suomen peruskoulut.