Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisemat linjaukset ulottuvat vuoteen 2030 saakka. Niiden tarkoituksena on vastata digitaalisen viestinnän ja teknologisen kehityksen tuomiin haasteisiin, kuten tekoälyn yleistymiseen ja informaatiovaikuttamiseen. Ministeriö korostaa, että medialukutaito on nykyisin keskeinen kansalaistaito, joka tukee demokratian toimivuutta ja yhteiskunnallista osallisuutta.

Uudistetut suuntaviivat painottavat tarvetta kehittää erityisesti lasten ja nuorten kriittistä ajattelua. Tiedotteen mukaan opetuksessa ja kasvatuksessa tulee huomioida entistä paremmin algoritmien vaikutus tiedonvälitykseen sekä sosiaalisen median alustojen toimintalogiikka. Myös opettajien ja kasvattajien osaamisen varmistaminen nähdään suunnitelmassa ensisijaisena tehtävänä.

Linjauksissa huomioidaan myös aikuisväestön ja ikäihmisten tarpeet muuttuvassa tietoympäristössä. Ministeriö toteaa, että digitaalinen syrjäytyminen ja vaikeudet tunnistaa valheellista tietoa voivat heikentää yksilön mahdollisuuksia toimia yhteiskunnassa. Ohjelmalla pyritäänkin vahvistamaan erilaisten väestöryhmien valmiuksia arvioida mediasta saatavan tiedon luotettavuutta.

Kansallinen audiovisuaalinen instituutti (KAVI) vastaa linjausten toimeenpanon tuesta ja seurannasta. Järjestöjen ja muiden sidosryhmien rooli käytännön jalkauttamisessa on ministeriön mukaan merkittävä. Uusi ohjelma korvaa aiemmat, vuodelta 2019 peräisin olleet linjaukset, joiden katsottiin kaipaavan päivitystä nopeasti kehittyneen teknologisen maiseman vuoksi.