Merkin mediakoulu palkittiin vuoden museopedagogisena tekona
Mediamuseo Merkin mediakoulu on valittu vuoden museopedagogiseksi teoksi. Palkinto myönnettiin hankkeelle, joka tarjoaa koululaisille työpajoja ja käytännön kokemusta journalismista medialukutaidon vahvistamiseksi.
Palkinnon myöntämisen perusteena oli hankkeen vaikuttavuus museoiden yleisötyössä. Voittaja julkistettiin Museoliiton järjestämillä Yleisötyöpäivillä Torniossa. Palkinnon tavoitteena on nostaa esiin museopedagogiikan merkitystä ja museoiden tekemää työtä eri kohderyhmien parissa.
Vuoden alussa käynnistyneen Merkin mediakoulun tavoitteena on osallistaa koululaisia journalismin pariin työpajojen ja TET-harjoittelujen kautta. Mediakoulun tarjontaan kuuluu muun muassa Viikon stoori -nimisiä harjoitteluviikkoja, joissa nuoret pääsevät kokeilemaan toimittajan työtä käytännössä.
Mediavalmentaja Anna Järviluoma kuvailee tiedotteessa mediakoulun olevan työtä tulevaisuuden eteen. Hänen mukaansa nuorten medialukutaidolla on keskeinen merkitys demokraattisen yhteiskunnan toiminnalle. Järviluoma painottaa, että kyky arvioida tietoa ja tunnistaa vaikuttamispyrkimyksiä on edellytys yhteiseen keskusteluun osallistumiselle.
Hankkeen taustalla on huoli nuorten uutistenkulutuksen muuttumisesta. Tiedotteen mukaan Tiktok on nykyisin suomalaisnuorten tärkein uutiskanava. Sosiaalisen median virrassa uutissisällöt sekoittuvat muuhun videosisältöön, mikä korostaa mediakasvatuksen tarvetta. Mediakoulun työpajoissa vaikeita teemoja käsitellään vuorovaikutuksessa nuorten kanssa.
Palkittu hanke toimii Helsingissä sijaitsevassa Päivälehden museon perillisenä tunnetussa Merkissä. Museo on erikoistunut median, sananvapauden ja journalismin historian sekä nykypäivän esittelyyn. Merkin toimintaa tukee Helsingin Sanomain Säätiö.