Muut

Luksia kokeilee uutta toiminnanohjausta koulutuksen laadun seurantaan

Länsi-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Luksia testaa uutta toiminnanohjausmallia opiskelijoiden tuen ja koulutuksen laadun parantamiseksi. Kokeilun tavoitteena on varmistaa täydet kouluviikot ja riittävä ohjaus jokaiselle oppivelvolliselle opiskelijalle.

Uutismaa·
Luksia kokeilee uutta toiminnanohjausta koulutuksen laadun seurantaan
Kuva: ePressi – Kaikki tiedotteet

Länsi-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Luksia on käynnistänyt toiminnanohjauskokeilun, jonka tarkoituksena on kehittää opetuksen ja ohjauksen laatua. Kokeilun avulla oppilaitos pyrkii seuraamaan ja parantamaan opiskelijoiden saamaa tukea sekä varmistamaan koulutuksen resurssien tehokkaan käytön.

Rehtori Pekka Pulkkisen mukaan tavoitteena on tarjota oppivelvollisille opiskelijoille pääsääntöisesti noin 30 tunnin mittaisia kouluviikkoja. Suunnitelmaan kuuluu, että jokaiselle opiskelupäivälle sisältyy joko opetusta tai ohjausta. Uuden toiminnanohjausmallin avulla oppilaitos voi seurata näiden tavoitteiden toteutumista käytännössä.

Kokeilun taustalla on tarve vastata opiskelijoiden moninaisiin lähtökohtiin ja tukitarpeisiin. Tiedotteen mukaan ammatillisen koulutuksen keskeinen tehtävä on varmistaa, että opiskelijat saavuttavat tarvittavan osaamistason sekä työelämää että mahdollisia jatko-opintoja varten.

Luksian johdon mukaan laadukas koulutus rakentuu osaavan henkilöstön ja oikea-aikaisen tuen varaan. Toiminnanohjauskokeilun on määrä tuottaa tietoa siitä, miten pitkäjänteistä kehitystyötä voidaan jatkossa tukea järjestelmällisemmin. Kokeilun kestosta tai tarkemmista teknisistä yksityiskohdista ei tiedotteessa annettu tarkempia tietoja.