Kuntaliitto arvostelee peruskoulun uusia seuranta- ja rekisterisuunnitelmia
Kuntaliitto kritisoi eduskunnan hyväksymiä linjauksia peruskoulun arvioinnin kehittämisestä. Liiton mukaan uudet valtakunnalliset kokeet ja rekisterit eivät ratkaise oppimistulosten laskuun liittyviä perusongelmia.
Eduskunta hyväksyi perjantaina tarkastusvaliokunnan esittämät lausumat, jotka koskevat perusopetuksen oppimistulosten ja arvioinnin kehittämistä. Lausumilla pyritään puuttumaan heikentyneisiin oppimistuloksiin vahvistamalla seurantaa ja arviointimenetelmiä.
Kuntaliitto suhtautuu varauksella suunnitelmiin uusista valtakunnallisista koe- ja rekisterijärjestelmistä. Liiton mukaan peruskoulun kehittämiseen käytettävät voimavarat tulisi suunnata ensisijaisesti jo käynnissä olevien uudistusten läpivientiin sen sijaan, että hallinnollista taakkaa lisätään uusilla järjestelmillä.
Kuntaliiton mukaan nykyisessä tilanteessa on kriittistä varmistaa, että kouluilla on riittävästi resursseja perustyöhön ja oppilaiden tukemiseen. Liitto muistuttaa tiedotteessaan, että monissa kunnissa kamppaillaan jo nyt taloudellisten haasteiden ja opettajapulan kanssa, jolloin uudet seurantamallit voivat kuormittaa kenttää entisestään.
Tarkastusvaliokunnan mietinnössä painotettiin tarvetta saada tarkempaa ja vertailukelpoisempaa tietoa oppimistuloksista koko maan tasolla. Kuntaliitto puolestaan korostaa, että tiedon keräämisen sijaan huomio tulisi kiinnittää toimenpiteisiin, joilla eriarvoistumista ja oppimiseroja kyetään kaventamaan käytännön tasolla.