Koulujen lukuvuosi alkaa uudistuksilla: Lisää liikuntaa ja tukea oppimiseen
Suomalaisessa koulutusjärjestelmässä astuu voimaan useita uudistuksia lukuvuoden alkaessa. Keskeisiä muutoksia ovat liikkumisen lisääminen koulupäiviin, ammatillisen koulutuksen oppimisen tuen uudistus sekä maahanmuuttajataustaisten oppilaiden kieliopetuksen tarkennukset.
Lukuvuoden alkaessa oppilaitoksissa otetaan käyttöön uusia velvoitteita, jotka koskevat erityisesti liikkumisen edistämistä ja oppimisen tuen järjestämistä. Esi- ja perusopetuksen järjestäjien on tästä syksystä alkaen päivitettävä toimintakulttuuriaan siten, että jokaisella lapsella ja nuorella on mahdollisuus liikkua koulupäivän aikana. Opetushallituksen mukaan muutos on jatkoa aiemmille mobiililaiterajoituksille, ja sillä tavoitellaan parempaa keskittymistä ja kouluviihtyvyyttä.
Oppimisen tuen malli uudistuu ammatillisessa koulutuksessa 1. elokuuta alkaen. Uudistus on jatkoa perusopetuksessa ja lukiokoulutuksessa aiemmin toteutetuille muutoksille. Jatkossa tukea on tarjottava ennakoivammin osana päivittäistä opetusta, ja painopiste siirtyy yksittäisistä tukitoimista koko opetusryhmän tasolla annettavaan tukeen. Lainsäädännöllä pyritään varmistamaan opiskelijan oikeus matalan kynnyksen tukeen koko opintojen ajan.
Maahanmuuttajataustaisten oppilaiden opetukseen tulee tarkennuksia, joilla vahvistetaan opetuskielen osaamista. Perusopetuksen järjestäjät voivat vastaisuudessa tarjota valmistavan opetuksen lisäopetusta vuoden ajan perusopetukseen siirtymisen jälkeen. Opetushallitus tiedottaa myös, että suomi tai ruotsi toisena kielenä -opetuksen valinta perustuu jatkossa oppilaan todelliseen kielitaitoon, ei pelkästään väestötietojärjestelmän merkintään.
Suomessa käynnistyy myös uusi englanninkielinen lukiokoulutus seitsemässä eri lukiossa. Koulutus on suunnattu erityisesti nuorille, joiden kielitaito ei riitä suomen- tai ruotsinkieliseen lukioon ja jotka ovat asuneet maassa rajoitetun ajan. Ensimmäiset englanninkieliset ylioppilaskokeet on tarkoitus järjestää syksyllä 2028.
Tulevina vuosina perusopetuksen arviointia yhtenäistetään niin kutsutulla osaamistakuulla. Opetushallitus uudistaa opetussuunnitelmien perusteet lokakuuhun 2027 mennessä. Uudistuksessa määritellään valtakunnalliset kriteerit arvosanoille 10, 8 ja 5. Jatkossa oppilaan on saavutettava vähintään arvosana viisi edetäkseen seuraavalle luokalle. Paikalliset opetussuunnitelmat päivitetään uuden mallin mukaisiksi elokuuhun 2028 mennessä.