Keskuskauppakamari tukee kansallisia kokeita peruskouluihin
Keskuskauppakamari vaatii kansallisten kokeiden käyttöönottoa peruskouluihin arvioinnin yhdenmukaistamiseksi. Järjestön mukaan nykyiset arvosanat eivät vastaa luotettavasti oppilaiden todellista osaamistasoa.
Eduskunnan tarkastusvaliokunta esittää mietinnössään kokeilua kansallisista kokeista perusopetuksessa. Asia on eduskunnan käsittelyssä torstaina. Keskuskauppakamari tukee esitystä ja katsoo, että nykyinen arviointijärjestelmä asettaa oppilaat eriarvoiseen asemaan asuinpaikan mukaan.
Keskuskauppakamarin asiantuntijan mukaan arvosanojen vertailtavuudessa on nykyisin merkittäviä puutteita. Järjestön mukaan on mahdollista, että oppilas saa samalla osaamisella eri arvosanoja riippuen siitä, missä koulussa hän opiskelee. Tämä vaikuttaa erityisesti oppilaiden hakeutumiseen jatko-opintoihin.
Kansallisten kokeiden tavoitteena on yhdenmukaistaa arviointia ja tarjota opettajille parempia työkaluja osaamisen mittaamiseen. Keskuskauppakamarin mukaan kokeiden tarkoituksena ei ole lisätä kontrollia, vaan varmistaa oppilaiden oikeusturva ja koulutuksen laatu valtakunnallisesti.
Keskuskauppakamari muistuttaa, että oppimistulokset ovat Suomessa heikentyneet pitkään. Järjestön mukaan yhtenäinen seurantajärjestelmä auttaisi tunnistamaan ajoissa ne alueet ja koulut, joissa oppilaat tarvitsevat enemmän tukea. Kansallinen koejärjestelmä toisi myös lisätietoa peruskoulun tilasta päätöksenteon tueksi.