Kazakstan vahvistaa kliinisen tutkimuksen osaamistaan yhteistyössä WHO:n kanssa
Yli 200 tutkijaa ja terveydenhuollon ammattilaista osallistui Kazakstanissa järjestettyyn kliinisen tutkimuksen kesäkouluun, jonka tavoitteena oli vahvistaa maan kansallista tutkimuskapasiteettia. Maailman terveysjärjestö WHO:n tukema hanke yhdisti paikalliset toimijat kansainvälisiin asiantuntijaorganisaatioihin.
/workshop-on-strengthening-coordinated-multisectoral-surveillance-and-informationsh.tmb-1200v.jpg?sfvrsn=94b7ceb0_1)
Kazakstanin kansallinen terveydenhuollon kehittämiskeskus järjesti kuukauden mittaisen koulutusohjelman 16. kesäkuuta ja 16. heinäkuuta 2026 välisenä aikana. Ohjelma toteutettiin yhteistyössä Maailman terveysjärjestö WHO:n ja kansainvälisen kliinisten tutkimusten foorumin (GCTF) jäsenten kanssa.
Koulutus sisälsi kymmenen teemallista istuntoa, joiden tarkoituksena oli vahvistaa osallistujien kliinisen tutkimuksen osaamista ja ammatillisia verkostoja. Tiedotteen mukaan korkealaatuiset kliiniset tutkimukset ovat välttämättömiä potilashoidon parantamiseksi, terveyspolitiikan tueksi sekä lääketieteellisten interventioiden turvallisuuden varmistamiseksi.
Hanke käynnistettiin Kazakstanin viranomaisten pyynnöstä. WHO hyödynsi verkostojaan yhdistääkseen paikalliset tutkijat kansainvälisiin asiantuntijoihin, joita saapui muun muassa Oxfordin yliopistosta, Singaporen kansallisesta yliopistosta sekä berliiniläisestä Charité-sairaalasta. Myös eurooppalainen kliinisen tutkimuksen infrastruktuuriverkosto ECRIN oli mukana toteutuksessa.
Kazakstanin terveysministeriön varaministeri Manas Ramazanov totesi tiedotteessa, että aloite tarjosi paikallisille asiantuntijoille mahdollisuuden tutustua alan uusimpiin kansainvälisiin käytäntöihin. Maan hallinto tavoittelee kansainvälisesti tunnustetun ja kestävän kliinisen tutkimusekosysteemin rakentamista.
WHO:n mukaan Kazakstanin kesäkoulu on esimerkki siitä, miten kansainvälinen yhteistyö tukee kansallisia toimia tutkimuskapasiteetin kasvattamiseksi. Ohjelmassa korostettiin tieteellisten ja eettisten standardien merkitystä luotettavan tutkimustiedon tuottamisessa.
Koulutusohjelma liittyy laajempaan WHO:n maailmanlaajuiseen toimintasuunnitelmaan, jonka tavoitteena on vahvistaa kliinisten tutkimusten ekosysteemejä eri puolilla maailmaa. Kazakstanissa toteutettu malli pyrki tuomaan globaalin asiantuntemuksen suoraan kansallisen tason käytäntöihin.